Проучувањето на тоа која земја има најпаметни ученици има големо значење за земјите. Во однос на надежите на владата и економистите.
Поради овие причини, досега се извршени голем број на студии за да се одреди во која земја живеат „најпаметните“ деца. Во 2009 година Организацијата за Економска Соработка и Развој ги објави резултатите од освојата „Програма за интернационални ученици“. Имено ученици на возраст од 15 години беа теститани во 65 земји. 
Резултатите беа изненадувачки. Децата од Кина, Финска, Кореја и Сингапур се покажаа како многу паметни.
Децата од САД на ова истражување се покажале како просечни, па така светската сила се најде на 25-то место на листата.
Меѓутоа, истовремено се истажуваше и во која земја има најобразован кадар. Кога се споредуваа двете студии научниците останаа со отворена уста.
На пример, Канада е втората земја со најобразовани жители во светот, но во студијата за најпаметни деца се најде на дното. Исто е и со Кина, таму живеат најпаметните деца, но на листата на образовани луѓе таа е пак на дното.
Не постои лесен начин да се реши оваа кавга. Секоја земја, сака нејзиниот образован систем да изгледа колку може подобро и секогаш ги промовира најдобрите ученици, најдобрите професори и образовни установи. Сепак, целта на секој малд човек треба да биде да стане што пообразован и што попаметен.
Бидејќи земја со паметни, но необразовани млади не е земја победничка во никој случај.
{loadposition content9}
